PC Number: 2011-0626
Date: 2011-06-21
His Excellency the Governor General in Council, on the recommendation of the Prime Minister, hereby
(a) pursuant to paragraph 127.1(1)(c) of the Public Service Employment Act, appoints to the position of special adviser to the Minister of Indian Affairs and Northern Development, Scott Haldane of Toronto, Ontario, as Chair of the National Panel on First Nation Elementary and Secondary Education (“National Panel”), to hold office during pleasure, for a term of seven months, and fixes his remuneration as set out in the annexed schedule, which remuneration is within the per diem range ($1,500 - $1,800);
(b) specifies that the Chair shall, in collaboration with the other members of the National Panel,
(i) speak to the purpose and objectives of the engagement activities of the National Panel;
(ii) organize and lead eight regional roundtables across Canada and one national roundtable, hold key meetings, visit First Nation schools and conduct online engagement activities, to explore and advise on the development of options, including legislation, to improve the governance framework and clarify accountability for First Nation elementary and secondary education on reserve;
(iii) meet with key individuals who have a role to play in improving First Nation education;
(iv) encourage the participation of all stakeholders, particularly
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(A) First Nation students and individuals who support them such as parents, elders and teachers;
(B) First Nation leadership, including Chiefs and Councils;
(C) representatives of regional and national First Nation organizations;
(D) representatives of provincial and territorial governments;
(E) education experts and scholars; and
(F) private sector representatives who have an interest in First Nation education;
(v) submit to the Minister of Indian Affairs and Northern Development, in both official languages, a progress report mid-way through the process;
(vi) submit to the Minister of Indian Affairs and Northern Development, in both official languages, by December 31, 2011, a final report with recommendations to develop options, including legislation, to improve the governance framework and clarify accountability for First Nation elementary and secondary education on reserve; and
(vii) submit to the National Chief of the Assembly of First Nations a copy of the progress report and the final report at the same time as their submission to the Minister of Indian Affairs and Northern Development;
(c) authorizes the payment of the following expenses incurred in the course of his duties:
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(i) travel and living expenses while in travel status in Canada while away from his normal place of residence, in accordance with the National Joint Council Travel Directive and the Treasury Board Secretariat Special Travel Authorities, and
(ii) any other reasonably necessary incidental expenses.
Sur recommandation du premier ministre, Son Excellence le Gouverneur général en conseil :
a) en vertu de l’alinéa 127.1(1)c) de la Loi sur l’emploi dans la fonction publique, nomme au poste de conseiller spécial du ministre des Affaires indiennes et du Nord canadien, Scott Haldane, de Toronto (Ontario), en qualité de président du Groupe national sur l’éducation primaire et secondaire des Premières Nations (le « Groupe national »), à titre amovible, pour un mandat de sept mois, et fixe sa rémunération à un taux journalier se situant entre (1 500 $ - 1 800 $), conformément à~l’annexe ci-jointe;
b) précise que le président doit, en collaboration avec les autres membres du Groupe national :
(i) communiquer le but et les objectifs des activités de participation du Groupe national,
(ii) organiser et mener huit tables rondes régionales à~ l’échelle du Canada et une table ronde nationale, ainsi que tenir des réunions clés, participer à des visites d’écoles des Premières Nations et mener des activités de participation en ligne, pour étudier et formuler des options, notamment sur le plan législatif, pour améliorer le cadre de gouvernance et pour préciser la responsabilité relativement au système d’éducation primaire et secondaire des Premières Nations dans les réserves,
(iii) rencontrer des personnes clés qui ont un rôle à~ jouer dans l’amélioration de l’éducation des Premières Nations,
(iv) encourager la participation de tous les intervenants, en particulier :
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(A) les élèves des Premières Nations et les personnes qui les soutiennent, comme les parents, les aînés et les enseignants,
(B) les dirigeants des Premières Nations, notamment les chefs et les conseils,
(C) les représentants d’organisations nationales et régionales des Premières Nations,
(D) les représentants des gouvernements provinciaux et territoriaux,
(E) les experts en matière d’éducation et les universitaires du domaine,
(F) les représentants du secteur privé qui ont un intérêt à l’égard de l’éducation des Premières Nations;
(v) présenter au ministre des Affaires indiennes et du Nord canadien, dans les deux langues officielles, un rapport d’étape après la première moitié du processus,
(vi) présenter au ministre des Affaires indiennes et du Nord canadien, dans les deux langues officielles, au plus tard le 31 décembre 2011, un rapport final contenant des recommandations visant à définir des options, notamment sur le plan législatif, pour améliorer le cadre de gouvernance et pour préciser la responsabilité relativement au système d’éducation primaire et secondaire des Premières Nations dans les réserves,
(vii) présenter au Chef national de l’Assemblée des Premières Nations une copie du rapport d’étape et du rapport final au moment même où ces rapports sont présentés au ministre des Affaires indiennes et du Nord canadien,
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c) autorise le remboursement des dépenses ci-après engagées dans l’exercice de ses fonctions :
(i) frais de transport et de subsistance pour déplacements au Canada à~ l’extérieur de son lieu de résidence habituel conformément à la Directive sur les voyages du Conseil national mixte et aux Autorisations spéciales de voyager du Secrétariat du Conseil du Trésor,
(ii) toute autre dépense accessoire qui est raisonnable et nécessaire.